Творчество - потребность или роскошь?

"Я Человек, Далекий от Творчества", - эту фразу все чаще и чаще можно услышать от людей, не связанных напрямую со сферой высокого искусства. Бытует мнение, будто бы творчество - исключительная прерогатива определенной элиты: людей, которые могут позволить себе каждую неделю ходить на выставки, в театры и музеи, а вечера проводить, наслаждаясь стихотворным слогом Мандельштама
. Люди, хорошо разбирающиеся в искусстве, вне всякого сомнения, тоже способны создать что-то прекрасное, но значит ли это, что творчество закрыто для простой домохозяйки или обычного экскаваторщика? Надеюсь, моя статья поможет вам разобраться в этом вопросе.
Чтобы лучше понять, что же такое творчество, и для чего оно служит, давайте ненадолго вернемся в собственное детство. Кто из вас не рисовал картины и не лепил из пластилина фигурки дома или в детском садике? Кто не вырезал из бумаги снежинки и не мастерил новогодние гирлянды? Кто не лепил на улицах снеговиков? Ведь все вышеперечисленное - самое настоящее творчество. Детям нравится создавать что-то свое, воплощая образы, возникающие в их сознании, в реальность, и, творя, они просто реализуют свою потребность.
Творчество - это отличный способ для самовыражения, передачи собственного мироощущения, настроения в данный момент, отношения к тем или иным явлениям. Это отличное средство коммуникации и возможность узнать что-то новое о себе и об окружающих. И разве можно после всего вышесказанного утверждать, что потребность к творчеству с возрастом пропадает?
Как известно, когда человек взрослеет, его мышление усложняется, а это значит только одно - потребность к творчеству, напротив, должна возрастать. Однако почему же на практике мы совершенно иную тенденцию наблюдаем? Почему с возрастом мы все реже беремся за цветные карандаши, бумагу или музыкальный инструмент?
Я думаю, все дело в том, что в современном взрослом обществе существует определенный сдерживающий механизм, называемый общественным мнением. И если многие дети его попросту не замечают, то для некоторых взрослых, а в особенности молодежи, оно становится чуть ли не основополагающим модификатором поведения. И часто нам бывает попросту страшно браться за какое-то дело, потому что мы твердо убеждены: другие справляются не в пример лучше.
"Я Рисую как Детсадовец, не то, что Витя из Параллельного Класса, Который Ходит в Художественную Школу", - думает рядовой ученик средних классов и решительно отодвигает от себя лист бумаги. Возможно, в глубине души ему хочется нарисовать картину, что так ярко проявилась в его воображении, передать свои ощущения и эмоции, но голос здравого смысла твердит ему, что ничего не получится, ведь он, в отличие от Вити, ничего не умеет. А если еще этот корявый рисунок нечаянно попадет в руки одноклассников … об этом даже подумать страшно!
Вот так, боясь общественного порицания и оглядываясь на мастеров своего дела, мы и отказываем себе в одной из самых важных потребностей, а это может повлечь за собой целый комплекс психологических проблем, на которых я, не являясь компетентным специалистом, останавливаться не буду.
С этим явлением нужно бороться. Прежде необходимо кардинально изменить свой взгляд на творчество. Когда вы берете лист бумаги, чтобы что-то написать или зарисовать, вы не ставите целью создать нечто, что приведет всю планету в неописуемый восторг, а вам принесет успех, богатство и славу. Этим действительно занимаются профессионалы, а для вас творчество - обыкновенная созидательная потребность. И пусть результат попытки будет корявым и неумелым, вы не должны его стесняться и испытывать угрызения совести. Вам важен не результат, важен сам процесс: создавая что-то, вы испытываете удовлетворение, пытаетесь понять себя, избавиться от плохого и преумножить хорошее. И если после занятия творчеством вы почувствовали себя лучше, значит, время потрачено не зря, даже если и сам материальный плод стараний придется выбросить на помойку.
Второй распространенной отговоркой после "я не умею! ", Является"нет времени! ", И в это, зная ритм жизни современных людей, очень даже охотно верится. Но я более чем убеждена в том, что даже люди, якобы "Далекие от Творчества" в той или иной степени занимаются им в своей повседневной жизни, пусть и делают это неосознанно. Бытовых примеров творчества можно бесчисленное множество привести.
Так, например, каждый раз выходя на улицу, мы не натягиваем на себя все подряд, а стараемся подобрать одежду так, чтобы все ее элементы красиво сочетались между собой. Сделать красивую прическу или макияж - тоже творчество.

Домохозяйка может и не знать правил сервировки стола, но все же она интуитивно постарается поставить блюда максимально красиво, а сами блюда - это же целый простор для творчества! Оригинально нарезать и разложить фрукты, украсить салат веточками зелени … мы не привыкли относить эти мелочи к сфере искусства, но все же и они - попытки нашего самовыражения.
Даже наводя порядок в комнате и раскладывая вещи по местам, мы проявляем свои творческие способности - стараемся, чтобы все смотрелось уместно и органично. Думаю, вы и сами сможете продолжить этот список повседневных примеров.

Исходя из всего вышесказанного, вряд ли в нашем современном обществе отыщется человек, который действительно никогда не занимается творчеством. Потому что творчество - не излишество или роскошь для настоящей интеллигенции, это основополагающая потребность каждого из нас, как существа разумного, мыслящего, и чувствующего.